从我们发现自闭症到现在，经过几代专家学者的共同努力，我们对自闭症有了丰富的了解。此前一直充满谜团的自闭症，随着医学的推广，被越来越多的人知晓。那么，在与自闭症儿童打交道时，我们应该注意什么呢？
异常行为处理的前提
在改善自闭症儿童的行为之前，首先要了解他的行为背景和行为语言的含义。注重细心观察，耐心询问，具备随时处理突发事件的能力和灵活的头脑。
专家提醒，需要注意的要点有：
用“心”沟通
大多数人认为自闭症儿童没有情绪和反应。但是当你和他们相处时，你会发现他们天真、单纯、敏感，与人交往时也有一颗“心”。真诚地对待他会赢得他的关注和信任。固定模式的教学方式，坚持你的原则，最终妥协的是“他”。
争取恢复机会
因为自闭症儿童性格倔强，经过矫正和持续教育和约束的自闭症儿童，合作意愿会更加明显，更加能够接触到不同的事物、物体、场合和人。早期没有得到纠正或无法继续教学的人在青春期及以后会有相当多的越轨行为。他们通常被关在家里（或某处），外界对他们目前的情况一无所知。目前，大多数自闭症儿童或可以参加户外活动的儿童都是学龄儿童。这些父母更能面对事实，更坚强，更努力，只想给孩子更多的学习机会。
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