对于多动症，很多家长朋友会认为表现为多动症和调皮捣蛋，否则，只能说明我们对多动症了解不多。我们需要对多动症有深刻的认识，这对孩子的未来很有帮助。让我们知道多动症的常见症状。
患有多动症的孩子不一定“多动”
多动症有三种类型:多动冲动型、注意缺陷型和混合型。在这三种类型中，多动症是多动症最典型的症状——冲动型儿童。混合型是最常见的类型。混合型儿童的特点是多动和注意力不集中。最容易被忽视的是注意力缺陷型，尤其是那些注意力缺陷型的女孩，她们并不活跃。他们通常看起来很安静，但这只是一种错觉。因为多动症的存在，他们经常出现注意力持续不集中的问题，上课经常心不在焉、发呆，做作业时注意力不能集中，经常拖拖拉拉，甚至需要父母陪着完成作业。学习成绩容易波动。家长盯紧了就上去，一旦放松了就下去。缺乏规划，无法灵活处理人际关系，逐渐变得内向孤僻。
调皮不等于多动症。
因为调皮的孩子活泼好动，有些家长怀疑他们有多动症，其实是一种误解。其实调皮和医学上讲的多动症是两个不同的概念。前者是指正常孩子的调皮现象，后者是一种不正常的行为障碍。从医学的角度来看，孩子的生理特点是:他们的生理和心理发展非常迅速，但他们还没有成熟，所以他们幼稚、天真活泼、充满活力，似乎有取之不尽的能量。他们对外面的一切都有新鲜感，总想亲自去触摸和移动，并“练习”。而且，由于儿童的神经系统功能以皮层下中枢活动为主，大脑的抑制能力不如成人，所以是活跃的。如果一个年龄较小的孩子整天孤僻、不活跃，表现得像个“小大人”，那可能是一种不正常的现象。
多动症患者普遍冲动。
患有多动症的孩子通常会先行动后思考，也就是说他们的行为没有经过思考，这是冲动型多动症的表现。多动症患者突然在教室里大叫，从座位上跑开，抢劫同学或攻击他人。在小组赛中，他们很难等待。这三种主要多动症症状的临床特征往往会引起一系列的次要后果，如学习困难、成绩不及格或成绩不及格。多动症儿童大多抑郁、自卑，有逃学、撒谎、打架、偷窃等行为问题。
多动症的注意力缺陷并不是绝对的。
多动症儿童的注意力不集中并不是绝对的，主要是指他们的主动注意力减弱，被动注意力增强。当他在课堂上需要集中注意力时，他经常心不在焉，不注意听课。窗外的鸟鸣和蝉鸣对他很有吸引力，可以让他转向窗外。做作业，写，写，停都是很拖沓的。电影电视很难看到最后，但你也可以在一段时间内专注于他感兴趣的事情。有些孩子上课看起来很安静，但是他们走神，思考课后或放学后的活动。
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